Base PNL Distanciel avec suivi pédagogique Mixte : e-learning / à distance

Dernière mise à jour : 14/11/2024

Cette formation en distanciel comprend un mixte d’outils pédagogiques variés : vidéos, exercices d’application, un système d’évaluation sous forme de QCM et une application des méthodes sous forme de classe virtuelle guidée par le formateur.

Tarif(s)

Tarif financement personnel : 450 €

Tarif avec prise en charge(OPCO, entreprise, etc.) : 750 €

Description

Séquence 1 : créer des relations constructives par une communication efficace

Vidéos en ligne

  • Comprendre pourquoi il est important de savoir communiquer ;
  • Comprendre pourquoi on ne se comprend pas ;
  • Savoir faire passer un message ;
  • Connaitre les éléments qui favorisent un rapport constructif ;
  • Appliquer les 4 principes qui favorisent un rapport de qualité ;
  • Faire des feedbacks constructifs qui favorisent la relation et l'efficacité professionnelle ;
  • Faire passer un message avec respect et assertivité ;
  • Utiliser la méthode DESC dans les situations professionnelles et privées ;
  • Identifier les situations des communications interpersonnelles ;
  • Choisir l'outil de communication le plus adapté dans le contexte de l'entreprise ;
  • Découvrir l'importance des marques d'attention dans le milieu privé et professionnel.

Exercices d'applications en classe virtuelle

Evaluation de fin de séquence : 

Mise en évidence des acquis par QCM (Questions à choix multiples) et visioconférences après chaque module pour mesurer la progression.


Séquence 2 : Faire de ses émotions des alliés pour réussir

 

Vidéos en ligne

  • Appliquer la méthode du modèle du monde pour prendre du recul dans les situations entrainant des tensions internes ;
  • Comprendre le rôle de ses émotions ;
  • Comprendre ce qu'est le stress et ses conséquences sur nos comportements ;
  • Agir en fonction du besoin qui correspond à l'émotion ressentie ;
  • Comprendre ce qu'est l'intelligence émotionnelle ;
  • Appliquer la technique de l'auto-ancrage pour retrouver un état interne désiré à un moment donné ;
  • Se préparer mentalement pour mieux vivre une situation anxiogène ;
  • Utiliser une méthode de résolution de problème et de prise de décision.

 

Exercices d'applications en classe virtuelle

Evaluation de fin de séquence : 

Mise en évidence des acquis par QCM (Questions à choix multiples) et visioconférences après chaque module pour mesurer la progression.

Séquence 3 : stratégie de réussite

Vidéos en ligne

  • Comprendre l'impact des valeurs et sur la motivation et les comportements ;
  • Définir ses valeurs personnels et professionnels pour stimuler la motivation ;
  • Clarifier les objectifs professionnels et personnels grâce à une méthode de PNL ;
  • Savoir utiliser un questionnement stratégique pour clarifier un objectif ;
  • Mettre en place des actions pour suivre un projet ;
  • Connaitre les critères des objectifs opérationnels.


Exercices d'applications en classe virtuelle

Objectifs de la formation

« Découvrir des outils de communication puissants, véritables leviers pour votre développement professionnel » :

  • Communiquer de façon positive avec ses interlocuteurs, clients, collaborateurs, etc. ;
  • Adapter sa communication à son interlocuteur ;
  • Être capable de rassurer et sécuriser par l'écoute active et la mise en place de comportements d'accueil adaptés ;
  • Gérer les tensions internes et externes ;
  • Être capable de gérer ses propres émotions pour accompagner efficacement ;
  • Transformer ses projets d'évolution professionnelle en objectifs réalisables ;
  • Faire le lien entre ses valeurs personnelles et professionnelles pour pouvoir être plus efficace ;
  • Savoir se motiver et motiver ses interlocuteurs ;
  • Agir de manière concrète pour améliorer son environnement professionnel.

Public visé

Tout Public

Prérequis

  • Validé lors d'un entretien
  • Français parlé et écrit

Modalités pédagogiques

11,5 heures de vidéos
2 heures de travail personnel
9 heures de classes virtuelles

 

Moyens et supports pédagogiques

Nos formations sont dispensées sous la forme de e-learning constitué de vidéos d'exposés théoriques, de vidéos de démonstrations et d'applications pratiques sous forme d'exercices personnels et classes virtuelles avec partage des apprentissages en groupe.

L'ensemble se déroule dans une dynamique de groupe, valorisant l'expression et les différences de chacun. Un document pédagogique complété par le stagiaire, expose de manière claire et concise l'ensemble des contenus du programme de cette formation.

Les moyens techniques

Nos formations se déroulent sur une plateforme LMS (Learning Management System) «LearnyBox »
L'enseignant suit la progression de l'apprenant via cette plateforme à l'aide d'historique de connexion.
Des Visio conférences et l'organisation de classes virtuelles permettent les échanges interactifs entre les apprenants et entre le formateur et les apprenants.

  • L'apprenant est suivi en groupe lors de Visio conférence tous les 15 jours pour répondre ces questions ;
  • L'apprenant peut demander un entretien individuel en Visio conférence avec le formateur en cas de difficulté il peut contacter le formateur par mail ;
  • L'apprenant peut contacter le service technique en cas de problèmes de gestion de la plateforme LMS (Learning Management System) par téléphone au 04.50.69.92.70 et par courriel mc@rea-active.com de 8h00 à 17h30 du lundi au vendredi ;
  • Après la formation, un programme d'apprentissage en ligne (PAP) est également offert pour réviser.

Modalités techniques selon lesquelles le stagiaire est accompagné ou assisté :

  • Marine André
    Assistante technique pour la plateforme LMS peut être contacté les jours ouvrés par téléphone ou par mail téléphone au 04.50.69.92.70 et par courriel mc@rea-active.com de 8h00 à 17h30 du lundi au vendredi. Le délai d'assistance est de 24 heures du lundi au vendredi.
  • L'apprenant

Il doit disposer du matériel suivant :

  • Un ordinateur équipé avec audio, micro et vidéo (webcam) ;
  • Une connexion Internet fiable.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Evaluation de fin de séquence : 

    Mise en évidence des acquis par QCM (Questions à choix multiples) et visioconférences après chaque module pour mesurer la progression.

  • Nous mettons en place une évaluation continue du savoir-faire de nos apprenants pour valider les acquis de formation et le transfert en termes de compétences professionnelles à l'aide de QCM (Questions à choix multiples) à chaque fin de séquence ;
  • A la fin de la formation et à 3 mois (questionnaire à froid) pour permettre d'identifier les compétences mises en place dans le cadre professionnel ;
  • Un questionnaire de satisfaction sera demandé en fin de formation.

Profil du / des Formateur(s)

Référente principale des formations : Tania Lafore

Consultante – Formation et accompagnement des professionnels aux métiers de la formation professionnelle.

Informations sur l'admission

Après validation des prérequis.

Informations sur l'accessibilité

En distanciel

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Tel : + 33 4 50 69 92 70

Mail : contact@rea-active.com

Prochaines Sessions

  • 28/01/25 → 18/02/25 E-learning / à distance 14 places restantes

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