TECHNICIEN PNL Présentiel

Prix financement personnel : 1 400 € / Prix avec prise en charge : 2 100 €

Séquence 1 : Communication et Posture

• Rappel niveau 1 ;
• Les multiples niveaux de la communication ;
• Repérer un canal sensoriel et adapter sa communication ;
• La communication non verbale ;
• Apprendre à donner et recevoir des feedbacks ;
• Comprendre les Niveaux Logiques de Robert DILTS.

Séquence 2 : Etat interne et motivation

• Savoir se libérer des freins émotionnels face à des situations critiques ;
• Être capable de gérer ses propres émotions pour accompagner efficacement et acquérir une posture ;
• Apprendre à gérer les émotions au sein d'un groupe pour une meilleure communication.

Séquence 3 : Accompagner

• Savoir questionner efficacement avec le métamodèle dans le cadre de la conduite d'un entretien ;
• Apprendre à fixer des objectifs ;
• Etablir un rapport collaboratif ;
• Recadrer avec élégance ;
• Susciter une relation d'écoute et de respect ;
• Réussir un entretien en identifiant au préalable le ou les objectifs du client ;
• Pratiquer les positions de perception.

Séquence 4 : Comportement et efficacité

• Savoir déceler les comportements improductifs ;
• Affirmation de confiance en soi, en fonction des critères de satisfaction ;
• Explorer les valeurs et les liens avec les comportements.

Séquence 5 : Communication et motivation

• Reconnaître ses stratégies de réussite ;
• Savoir déceler les méta-programmes de réussite ;
• Communiquer en fonction des méta-programmes et communiquer à de multiples niveaux ;
• Adapter sa communication à son interlocuteur pour favoriser sa motivation ;
• Favoriser la cohésion d'équipe par un relationnel adapté.

"Approfondir les outils de communication puissants, comme levier pour votre développement professionnel" Niveau 2.

• Créer une relation de confiance en individuel et en collectif ;
• Comprendre les mécanismes de la motivation ;
• Identifier le rôle des émotions dans les organisations pour gérer les situations de stress pour soi d'abord et pour les autres ;
• Être capable de questionner l'état présent et l'état désiré ;
• Mettre en œuvre les comportements adaptés à l'éthique du coaching ;
• Gérer les situations difficiles efficacement en comprenant les différents points de vue de chacun ;
• Gérer les tensions internes et externes ;
• Acquérir des techniques d'entretien exploratoire et de recueil d'informations pour construire un plan d'intervention de coaching ;
• Acquérir des méthodes et outils relevant du coaching et de la pédagogie ;
• Savoir questionner pour lever les freins.

-Validé lors d'un entretien

-Avoir suivi la formation BASE PNL ou fournir une attestation si suivie dans un autre organisme de formation

– Français parlé et écrit

Nos formations sont dispensées sous la forme d'exposés théoriques, démonstrations et applications pratiques avec partage des apprentissages en groupe.

L'ensemble se déroule dans une dynamique de groupe, valorisant l'expression et les différences de chacun. 

Un livret, complété par le stagiaire, expose de manière claire et concise l'ensemble des contenus du programme de cette formation.

Les moyens techniques

Nos formations se déroulent dans un cadre très précis. Nous disposons de notre propre salle de formation – 72 rue Cassiopée à Chavanod en Haute – Savoie.  Nous sommes équipés de tout le matériel nécessaire pour la bonne conduite des séminaires (vidéo projecteur, paper board, …).

Suivi post-formation

Un programme d'application pédagogique en ligne vous sera proposé.

Evaluation de fin de formation

• Evaluation des compétences sous forme de QCM (Questions à choix multiples) en fin de formation.

• Comprendre les mécanismes de la motivation
• Identifier le rôle des émotions dans les organisations pour gérer les situations de stress pour soi d’abord et pour les autres
• Gérer les situations difficiles efficacement en comprenant les différents points de vue de chacun
• Gérer les tensions internes et externes
• Créer une relation de confiance en individuel et en collectif
• Être capable de questionner l’état présent et l’état désiré
• Mettre en œuvre les comportements adaptés à l’éthique du coaching
• Acquérir des techniques d’entretien exploratoire et de recueil d’informations pour construire un plan d’intervention de coaching et de management
• Acquérir des méthodes et outils relevant du coaching et de la pédagogie
• Savoir questionner pour lever les freins

Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Formation accessible aux personnes en situation de handicap en fonction d'un entretien préalable pour adaptation du stage.